Projekte

72 Stunden: Ein Jahr danach

Ein Jahr ist es nun her, dass zweihundert Jugendgruppen aus dem Erzbistum Köln an der 72-Stunden-Aktion teilgenommen haben. Schon damals wurde die Aktion von der Jugendstiftung unterstützt. Nun wurden fünf Gruppen für ihre Projekte gesondert ausgezeichnet und mit jeweils 300 Euro belohnt. Die Projekte zeigen beispielhaft, wie kreativ und wirksam die Jugendlichen innerhalb der 72 Stunden gearbeitet haben:

Die KjG Sindorf hatte eine generationenübergreifende Spiele-Aktion in einem Altenheim initiiert und dort einen Kräutergarten angelegt.
Der DPSG-Stamm Sugambrer hat ein internationales Straßenfest veranstaltet.
Die KjG Leverkusen hat eine Bibliothek in einer Förderschule eingerichtet.
Die KjG Rhein-Berg hat einer Förderschule einen mobilen Kiosk spendiert.
Der DPSG-Trupp Condor setzte einen Spielplatz instand und ergänzte ihn um einige Spielgeräte.

Literaturwerkstatt

Literatur ist für Jugendliche oft ein Feld, mit dem sie wenig anfangen können. Selten entdecken junge Menschen alleine das Schreiben als Ausdrucksform für Anliegen, Wünsche, Träume und Ängste.

Die Schriftstellerin Mirijam Günter verstand es bei einem Kurs in der Förderschule Auguststraße, Köln, den Schülern neue Formen an die Hand zu geben, mit deren Hilfe sie ihre Gefühle artikulieren können. Die Schüler erlebten sich selbst als kreativ und gewannen durch das gegenseitige Feedback Selbstvertrauen.

 

Spielefest in den Ferien

Viele Kinder aus Köln haben keine Möglichkeit, in ihren Ferien weg zu fahren. Umso wichtiger ist es, dass es vor Ort Möglichkeiten gibt, Freizeit kindgerecht zu gestalten. Die Jugendstiftung *Morgensterne förderte darum das Spielefest der Kölner Jugendfreizeitwerke in Ehrenfeld.

72-Stunden-Aktion

Die "72-Stunden-Aktion" war ein riesiges Sozialprojekt. Genau genommen, waren es ganz viele Projekte: Allein im Erzbistum Köln fassten rund 7000 Jugendliche in über 200 Projektgruppen mit an. Viele wurden dabei von der Jugendstiftung unterstützt. Mehr Infos zur Aktion gibt es hier.

 

Kampagne Morgenröte

Die Kampagne Morgenröte war eine Aktion der katholischen Jugendverbände im Jahr 2006, die Themen des XX. Weltjugendtages 2005 in Köln aufgegriffen und Impulse des sozialen und politischen Handelns vor Ort gegeben hat.

Über ein Jahr hinweg konnten sich Jugendgruppen an der Kampagne mit eigenen Projektideen beteiligen, die das Ziel hatten im eigenen Stadtviertel oder in der Gemeinde ungerechte Lebenssituationen aufzudecken und positiv umzugestalten. Eben im Hier und Jetzt die Welt im Kleinen zu verändern!

 

Jamb de Cologne

Die Deutsche Pfadfinderschaft St. Georg (DPSG) richtete 2007 im Kölner Jugendpark ein Pfadfinderlager mit über 3000 TeilnehmerInnen aus. Unter dem Motto "Heldenzeit- seid ihr bereit?" arbeiteten die Jugendlichen an den Themen Ökologie und Nachhaltigkeit. 

Als Jahresthema begleitete die "Heldenzeit" die DPSG auch in den Jahren 2007 und 2008. Sie setzten Zeichen für einen nachhaltigen Umgang mit Ressourcen und für ein verantwortungvolles Leben. Fotos und Berichte gibt es hier.


Nasty mit Jugendforumspreis NRW ausgezeichnet

Mit ihrem Projekt „nasty – LAN-Party ab 12 Jahren“ gewann die Katholische junge Gemeinde (KjG) St. Laurentius Bergheim-Quadrath jetzt den Jugendforums- preis NRW für die kreative Auseinandersetzung mit neuen Medien. Die KjG präsentierte der Jury ein Projekt, das sich für jugendgerechte Computerspiel-Veranstaltungen einsetzt. In langen Diskussionen über Spielauswahl, Gewaltspiele und Regeln entwickelten die KjGler gemeinsam mit ihren Eltern ein Konzept, das den Bedürfnissen junger Computerspielerinnen und – spielern gerecht wird. So wurde bei der Durchführung der LAN-Party viel Wert auf regelmäßige Pausen, Ernährung und Bewegung sowie auf die Reflexion der Spiele gelegt. Die Ergebnisse von „nasty“ wurden in einer Broschüre veröffentlicht. Gefördert wurde das Projekt durch die Carl-Mosterts-Stiftung sowie den Förderverein der KjG im Erzbistum Köln. Der Jugendforumspreis NRW wurde zum zweiten Mal für Projekte verliehen, die sich in kreativer und spannender Gestaltung kritisch mit neuen Medien auseinandersetzen und in die Lebenswirklichkeit junger Menschen einbinden.